Saturday, 4 September 2021Przedstaw Bohaterów Podanego Fragmentu Ziele Na Kraterze
fraszki-o-michaleTo przenośne określenia etapów życia dziewczynek. Natomiast krater (kojarzący się z gorącą, spękaną ziemią wulkaniczną) to przenośne określenie trudnej rzeczywistości w międzywojennej Polsce. W dedykacji umieszczone zostało zdanie: "Dedykowane przyszłym ekskawatorom". Ekskawator to określenie koparki, urządzenia służącego do drążenia w ziemi. Przyszłymi ekskawatorami można nazwać tych, którzy tak jak Wańkowicz podejmą kiedyś trud "grzebania" we wspomnieniach, wydobycia z nich najcenniejszych momentów, ocalenia przed zapomnieniem ukochanych osób. Gatunek Powieść autobiograficzna – powieść osnuta wokół zdarzeń z życia samego autora, który jest w niej i narratorem i bohaterem. Oprócz faktów mogą pojawiać się w niej także fikcyjne, zmyślone sytuacje i wydarzenia. Styl pisarski Melchiora Wańkowicza Dla stylu Melchiora Wańkowicz charakterystyczne są: ogromna ilość opisanych osób i wydarzeń; pobieżne charakteryzowanie postaci spoza pierwszego planu; stosowanie retrospekcji; wplatanie w tok narracji anegdot; wplatanie w tok narracji fragmentów listów, artykułów; stosowanie języka obrazowego, reporterskiego, dokładne cytowanie wypowiedzi osób.
Przedstaw bohaterów podanego fragmentu ziele na kraterze streszczenie
- Przedstaw bohaterów podanego fragmentu. Tekst Ziele na kraterze Ćw 1 str 14 Proszę o szybkie - Brainly.pl
- Przedstaw bohaterów podanego fragmentu. (Melchior Wańkowicz "Ziele na kraterze") najlepiej podział na - Brainly.pl
- "Lalka" i "Dziady" na maturze z języka polskiego
- Stolik do kawy
Maturzyści przystąpili do pisemnego egzaminu z języka polskiego na poziomie podstawowym. Fot. PAP/D. Delmanowicz "Lalka" i "Z legend dawnego Egiptu" Bolesława Prusa, "Dziady, część III" Adama Mickiewicza, "Ziele na kraterze" Melchiora Wańkowicza i wiersz amerykańskiej poetki Elizabeth Bishop - tych utworów dotyczyły tematy na tegorocznej maturze pisemnej z języka polskiego. W poniedziałek, w pierwszym dniu matur, abiturienci pisali egzamin z języka polskiego na poziomie podstawowym - obowiązkowym dla wszystkich. W tym roku arkusze rozwiązywane przez absolwentów liceów były inne niż arkusze absolwentów techników. Ci pierwsi są bowiem pierwszym rocznikiem zdającym egzamin w nowej formule, ci drudzy zaś ostatnim piszącym w starej. Arkusze egzaminacyjne z matury z języka polskiego na poziomie podstawowym, rozwiązywane przez maturzystów w poniedziałek, Centralna Komisja Egzaminacyjna opublikowała na swojej stronie internetowej. Podczas egzaminu maturzyści z liceów zdający egzamin na poziomie podstawowym musieli rozwiązać 12 zadań.
Na podstawie podanego fragmentu powieści S. żeromskiego,, Przedwiośnie" i całosci utworu przedstaw niepokoje towarzyszące dojrzewaniu głównego bohatera. S. Żeromski przedwiosnie-fragment. Wałęsał się po polach. Trafiwszy na stóg siana wygrzebał w nim wnękę i wtulony w nią, jęczał, a nawet wył z rozpaczy. Widział wciąż światło w dalekim dworze Leńca i po sto tysięcy razy powtarzał sobie, że nigdy tam już noga jego nie postanie. Oto tam teraz Laura i ten człowiek śmieją się z niego, jak on swego czasu, pławiąc się w szczęściu, drwił z Barwickiego. Któż wie, może to tamten teraz zacznie powiększać światło przyćmione, żeby mu w tym stogu siana ciemno zbytecznie nie było. Przy świetle tamtego figla świetlnego widział swoje nieszczęście. A nie szło teraz samo. Jak to jest we zwyczajach ludzkiej niedoli, która jak wilk jest samoistnym zwierzęciem, lecz lubi chadzać w stadzie, obskoczyło go stado. Wyszły nań z tej nocy wspomnienia: śmierć Karoliny i zbrodnia głupowatej Wandy. Dlaczegóż to zginęły dwie tamte?
Na koniec wysunęliśmy wnioski – jaki obraz domu wyłania się z poznanych fragmentów? Jaką rodzinę tworzyli państwo Wańkowicz i ich dzieci? Pytałam też o żartobliwy język utworu –szukaliśmy odpowiednich fragmentów i zastanawialiśmy, w jakim celu został zastosowany. Poprosiłam też uczniów o wnioski na temat tego, kto jest narratorem utworu i z kim możemy go utożsamić. Na koniec omówiliśmy cechy powieści biograficznej i na podstawie zdobytej wiedzy uczniowie udowadniali, ze "Ziele na kraterze" posiada jej cechy (wróciliśmy do pierwszej karty pracy). Podczas drugiej lekcji z pomocą przyszła druga karta pracy: Zadanie domowe dla chętnych: W dostępnych źródłach odszukać informacje na temat aktywnego udziału Krystyny Wańkowicz w powstaniu warszawskim oraz okoliczności jej śmierci. LEKCJA 3. Temat: II wojna światowa i jej wpływ na losy rodziny Wańkowiczów. O II wojnie światowej uczniowie klasy ósmej wiedzą niewiele na początku września, w związku z czym zaczęłam od krótkiego wykładu. Omówiłam też w bardzo dużym skrócie losy Wańkowiczów po wybuchu wojny, zwracając uwagę na to, że rodzina została rozdzielona.